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Atividade para o 8º e 9º ano
PROPOSTA DE ATIVIDADE
ANO: 8º e 9º
CONTEÚDO: Genética, hereditariedade, engenharia genética, bioética e avanço das pesquisas científicas.
OBJETIVO: Contextualizar assuntos relacionados à genética e refletir sobra bioética.
Exposição do filme “GATTACA”- (trabalha a evolução das pesquisas de engenharia genética e no mapeamento de genoma) e conta a história de um homem nascido sem nenhuma manipulação genética em uma sociedade em que a evolução da ciência permite que os pais escolham os melhores genes para seus bebês. Esse avanço cria um sistema de castas que limita os humanos considerados "inválidos" a um futuro de poucas perspectivas. Trata-se de um bom filme para introduzir a genética e incentivar o debate sobre as implicações sociais e éticas do tema.
ATIVIDADE: Antes de exibir o filme, promova um debate sobre técnicas da genética já ensinadas em aulas anteriores, como o mapa do genoma humano e a identificação de genes ligados a condições físicas específicas. Passe os trechos selecionados e, em seguida, peça que os alunos indiquem de que forma podemos identificar o material genético por meio de um exame sanguíneo e que outras estruturas do corpo podem ser usadas para identificar o material genético, de acordo com o filme.
AVALIAÇÃO: Verifique se os alunos conseguem relacionar o tema trabalhado e as informações de Gattaca. Outra opção é pedir que escrevam uma resenha sobre o filme, relacionando-o ao conteúdo de genética.
Fonte: Nova escola
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